Carteles, nombres, logos y rótulos en el jardín

Los niños y las niñas van apropiándose de los espacios del Jardín y ganando autonomía en su quehacer cotidiano a partir de la identificación de sus pertenencias y producciones.

Para acompañar y estimular los procesos de alfabetización utilizamos letra de imprenta mayúscula en los nombres propios. Carteles para firmar los trabajos; listados de ayudantes del día; logos para el guardado de pertenencias; rótulos de producciones individuales. Así cada niño y niña se desenvuelve con creciente independencia en distintas actividades a lo largo de cada jornada.